西南醫科大學突破專業壁壘,打造“課程思政”

來源:互聯網    2019/11/21 22:13:38
責任編輯:張小俊
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  “我原本不叫王馨,但是算命先生說我命里缺木,改名叫王馨了。”日前,在一堂“馬克思主義基本原理概論”課上,西南醫科大學教師王馨話一出,教室里鬧開了鍋:“什么!教馬克思主義的老師還信算命?”

  看到學生的反應,王馨笑了,話鋒一轉問道:“大家覺得算命是唯物主義還是唯心主義?”學生們齊刷刷地看過去,才知道中了老師的“套路”,王馨便正式開講唯物主義和唯心主義的章節。

  這是記者日前在西南醫科大學隨機聽到的一堂思政課。“在我們這樣一所醫科大學,學生對專業課老師是極度的認同,我們曾經調侃,最差的臨床醫生也比我們最好的思政老師受歡迎。”該校馬克思主義學院黨總支書記黃曉利坦言,很多學生輕視思政教育,“因為專業課程可以給他飯碗,而思政課程卻不行。”

  如何讓醫學生愛上思政課?近年來,西南醫科大學結合自身特色,突破專業壁壘打造“課程思政”體系,同時發揮思政課程在思政教育上的主渠道作用,為思政理論“疏通筋骨”,讓思政教育變得更加精彩。

  表面看來,思政教育似乎游離于醫學專業外,但醫學的服務對象是人,醫學終究還是一門“人學”,“思想政治理論課程作為一種關照人的內心世界、精神世界的課程體系,實際上更應該滲透到這些未來的醫護工作者的學習中。”黃曉利說道。

  結合實際,西南醫科大學先是對“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論”“思想道德修養與法律基礎”“中國近現代史綱要”等四門思想政治理論主干課程進行改革,有針對性地設計出適合不同專業學生的思政課教學內容。

  例如“思想道德修養與法律基礎”課程,針對臨床醫學專業的學生,增設了“醫德塑造”“和諧醫患關系構建”等特色專題,針對醫事法律專業的學生,又重新設計了“醫患關系的法律支持”“侵犯知情同意權法律責任的構成及承擔”等個性化專題教學,有效提升了大學生的醫德修養與法律知識儲備。

  在思政課程聯系專業內容的基礎上,西南醫科大學利用“課程思政”的思維進一步實現知識傳授與價值引領的無縫連接。

  自全面開展“課程思政”建設以來,學校馬克思主義學院陸續選派優秀思政教師到其他院系開展研討活動,一同尋找各個專業與思政教育的結合點。“毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論”教研室主任趙微今年3月去公共衛生學院推進“課程思政”的建設,與該院“社會醫學”教研室的老師們一碰頭,發現可以結合的點有很多,“找到結合點后,這些專業課老師就可以在課程設計的時候融入思政要素,講課的時候隨口一提,也能對學生產生潛移默化的影響。”

  目前,西南醫科大學首批創建了40門“課程思政”示范課程,而隨著探索的深入,學校還將把更多專業課程納入“課程思政”體系。

  “課程思政”讓思政教育貼近學生的專業學習,但同時也存在思政理論碎片化、零散化的問題,而思政課程本身具有專業性和系統性,因此仍是西南醫科大學開展思政教育的主渠道。

  有什么辦法能讓學生樂于接受,又不過于遷就他們而導致專業性缺失呢?西南醫科大學的思政教師們各出奇招。

  “馬克思主義基本原理概論”教師楊華強在課堂上用起發彈幕的小程序,學生們可以編輯問題,文字直接呈現在大屏幕上。“有些性格內向,不敢直接提問的同學,在彈幕里提問毫無心理障礙,還能得到老師的及時解答,大家都很喜歡。”2018級醫學影像學(3)班的孫琦鈺說道。

  憑借生動的教學方式,西南醫科大學不少思政老師成為學校的“網紅”。同時,為了避免讓學生應付考試而死記硬背,西南醫科大學突破課程壁壘,將思政課延展到各種實踐當中。

  2018年,學校馬克思主義學院整合多門思想政治理論課實踐教學資源,成立了馬克思主義學院實踐教學中心,統籌安排全校學生思想政治理論課實踐課程。

  實踐教學中心既利用校內外各類實踐教學基地,例如學校校史館、中醫文化展覽館、瀘州市愛國主義教育基地等,增強學生的體驗感;同時也通過組織開展各類公益活動和志愿者服務活動,提升學生的參與度。

  思政寓課程,課程融思政。西南醫科大學一方面打造“課程思政”體系使得學校的思政教育從原來的單兵作戰、獨立經營升級為抱團取暖、連片開發;另一方面,針對思政本身具有的專業性,用更加生動的授課方式和多樣的實踐形式,把書本上的死板理論教“活”。(通訊員 葛仁鑫 記者 倪秀)

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www.agwlun.tw true http://getqq.haoxyx.com/g/3407/34077467.html report 1977   “我原本不叫王馨,但是算命先生說我命里缺木,改名叫王馨了。”日前,在一堂“馬克思主義基本原理概論”課上,西南醫科大學教師王馨話一出,教室里鬧開了鍋:“什么!教馬克思主義的老師還信算命?”  看到學生的反應,王馨笑了,話鋒一轉問道:“大家覺得算命是唯物主義還是唯心主義?”學生們齊刷刷地看過去,才知道中了老師的“套路”,王馨便正式開講唯物主義和唯心主義的章節。  這是記者日前在西南醫科大學隨機聽到的一堂思政課。“在我們這樣一所醫科大學,學生對專業課老師是極度的認同,我們曾經調侃,最差的臨床醫生
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